하의중·고등학교

1. 개요[편집]

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전라남도 신안군 하의면에 위치한 중등교육기관.[1] 1999년 하의중학교와 하의고등학교를 통합학교로 개편했다.

2. 학교 연혁[편집]

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3. 교훈 및 상징[편집]

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• 출처: 하의중·고등학교 홈페이지

3.1. 교화[편집]

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장미

하의중·고등학교 학교소개; 학교상징

3.2. 교목[편집]

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동백나무

하의중·고등학교 학교소개; 학교상징

3.3. 교훈[편집]

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성실

(誠實)

하의중·고등학교 학교소개; 학교상징

3.4. 교육목표[편집]

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3.5. 교가[편집]

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윤상화 작사

장신덕 작곡

높푸른 저 하늘에 빛나는 태양

금물결 넘실대는 대한의 남단

하의삼도 정기어린 복된 터전에

조국의 소망들이 자라나는 곳

힘과 얼로 이어나갈 우리의 학원

그 이름 영원하리 하의중·고등학교

하의중·고등학교 학교소개; 교가

4. 학교 특징[편집]

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교색 : 녹색

하의중·고등학교 학교소개; 학교상징

◎ 특색 교육
1. 독서토론 활성화 교육: 독서를 통해 ‘성장’하고 ‘공감’하는 ‘우리’
가. 목적
　1) 독서・토론동아리를 중심으로 학생의 독서・토론 체험활동 기회를 확대한다.
　2) 인성 함양에 도움이 되는 책을 읽고 토론함으로써 타인과의 소통·공감 능력을 배양하고 건전한 품성을 기른다.
나. 운영 방침
　1) 국어 교사를 중심으로 담임 교사, 교과 교사가 협력하여 통합적이고 내실 있는 동아리 운영을 기한다.
　2) 전교생을 대상으로 수요조사를 실시하며, 이를 통해 동아리원을 모집하여 결성한다.
　3) 동아리원들과 함께 독서 습관을 점검하고, 책문책답의 시간을 가지며, 희망 도서 목록을 작성한다.
　4) 0810 독서활동을 통해 선정된 도서를 읽고, 선정된 도서에서 토론할 주제를 생각한다.
　5) 월 1회 이상을 목표로 야간 자율 학습 시간을 이용하여 사제동행 독서토론 활동을 전개한다.
　6) 선정된 주제를 중심으로 릴레이 독서 토론을 전개하고, 한 줄 평쓰기 및 독후화 그리기 등의 독후활동을 전개한다.
　7) 독서・토론 동아리이 종료된 후 소감을 나누고 향후 독서 계획을 수립하며, 독서 동아리의 결과물을 책자로 편집하여 발간한다.

2. One-three 멘토링 교육
가. 목적
　1) 학습 방법을 잘 숙지하지 못한 학생들의 현실을 감안하고, 소규모 학교의 특성을 살려 교사 1인이 학생 3명의 멘토가 된다.
　2) 멘토 교사는 학습 및 생활 전반에 걸쳐 지속적으로 관심과 지도를 통하여 학생들이 올바른 습관을 형성하게끔 돕는다.
　3) 멘토 교사는 학생들의 동기유발을 도모하여 지역 특성상 결여되기 쉬운 정보 교류와 사회 변화에 대한 대응 능력을 키운다.
나. 운영 방침
　1) 1교사가 3명의 학생을 대상으로 멘토링 활동을 한다.
　2) 학습에 관하여 정기적으로 관찰하고 상담을 통하여 바른 학습 태도를 형성시킨다.
　3) 개인 상담활동을 통하여 바른 생활습관을 정착시킨다.
　4) 주요 교과(국, 영, 수, 사, 과)는 방과후학교 및 하이플러스 사업과 연계하여 멘토·멘티를 선정하고, 기타 교과는 특기적성 영역과 연계하여 멘토·멘티를 선정한다.
　5) 학생의 특기, 적성을 관찰하고 학생에게 알맞은 진로 상담을 실시하여 학생에게 꿈을 심어주고 미래에 대한 계획을 세우도록 지도한다.

5. 학교 시설[편집]

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6. 학교 생활[편집]

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6.1. 주요 행사[편집]

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6.2. 학교 일과[편집]

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6.3. 시간표[편집]

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7. 이용 가능한 대중교통[편집]

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7.1. 버스[편집]

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