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암태초등학교 추포분교장 岩泰初等學校秋浦分校場 Amtae Elementary School Chupo Branch School |
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개교 | 1951년 08월 20일 |
폐교 | 2021년 09월 01일 |
유형 | 단설 초등학교 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 공립 |
교장 | 이옥현 |
교화 | 목련 |
교목 | 향나무 |
학생 수 | 0명[기준] |
교직원 수 | 0명[기준] |
관할 교육청 | 전라남도신안교육지원청 |
주소 | 전라남도 신안군 암태면 추엽길 82 |
전라남도 신안군 암태면에 위치한
초등교육기관이다.
1951년 | 08월 20일 암태국민학교 추포분교장 개교 |
1996년 | 03월 01일 암태초등학교 추포분교장으로 변경 |
2016년 | 03월 01일 휴교 |
2021년 | 09월 01일 폐교 |
개성, 자율, 창조를 의미하는 정삼각형과 건전한 몸과 마음을 뜻하는 녹색의 역삼각형이 서로 어우러져 만든 별은 암태초 본교 및 분교장의 발전을 가리키며, 윌계수는 자신의 목표를 달성하기 위해 노력 할 것을 당부하는 의미를 담고 있다.
목련을 교화로 삼고 있다. 목련목 목련과에 속하는 관속식물로서 높은 산의 숲속에서 자라는 낙엽 활엽 큰키나무이다.
[2] 자연애(愛)을 상징하는 목련은 아름답고 큰잎과 은은한 향기로 이른 봄에 잎보다 먼저 피어나서 겨울을 이겨낸 꿋꿋함을 보여주는 인내와 순결을 보여준다.
향나무를 교목으로 삼고 있다. 측백나무목 측백나무과에 속하는 상록성 겉씨식물로서 산지의 햇볕이 잘 드는 암석 지역에서 자란다.
[3] 늘 푸른 모습이 강인한 정신력과 고고한 기상을 상징하듯 암태초 본교 및 분교장의 재학생들도 향나무처럼 푸른 꿈을 가꾸어 세계 속으로 힘찬나래를 높이 펼치기를 표상한다.
교육 목표 |
사회적 역량 | ■ 참여 · 소통 ○ 자신의 꿈을 찾아 도전하는 학생 ○ 바른 생활 습관을 가진 건강한 학생 |
지적 역량 | ■ 창의 · 융합 ○ 스스로 탐구하는 창의적인 학생 |
인성 역량 | ■ 자율 · 배려 ○ 서로의 다름을 이해하는 너그러운 학생 |
교육 중점 |
사회적 역량 교육 | ■ 참여 · 소통: 【도전인 · 건강인】 ○ 실천적 체험을 통한 '진로 개발 능력' 키우기 ○ 바른 마음가짐과 몸가짐으로 '자기 관리 능력' 키우기 |
지적 역량 교육 | ■ 창의 · 융합: 【창의인】 ○ 독서와 탐구를 바탕으로 '스스로 학습력' 키우기 |
인성 역량 교육 | ■ 자율 · 배려: 【자주인】 ○ 먼저 손 내밀고 함께 나누는 참여를 통한 '공감 능력' 키우기 |
특색교육 |
느낌 · 체험 | 【신안 문화예술 체험하기】 ■ 문화예술 교육 계획 세워 운영하기 ○ 관련 교과 교육시간 편성 ○ 신안사랑 환경 구성하기 ○ 시안사랑 노래 부르기 ■ 신안 문화예술 프로그램 참여하기 ○ 우리 옷입기, 우리 차 교실 운영으로 바른 인성 키우기 ○ 우리 고장 예술 프로그램 참여하기 |
도전 | 【신자랑스런 신안인 되기】 ■ 체육 리더 ○ 뇌를 깨우는 아침 운동 ○ 승봉산 오르기 ■ 글로벌 리더 ○ 학급 프로젝트: 독서 및 학급 인증제 ■ 문화예술 리더 ○ 국악 · 무용 예술수업 운영 ○ 1인 1악기 연주 ■ 아름다운 내 학교 내 고장 지킴이 ○ 우리 반 실습지 가꾸기 ○ 추포해변 환경미화 봉사 ■ 꿈을 키우는 체험학습 ○ 역사 · 진로 · 예술 체험학습 운영 |
꿈 | 【리더의 꿈 키우기】 ■ 신안을 빛낸 리더를 찾아 본받기 ○ 다양한 분야의 신안의 자랑인 찾아 알리기 ■ 부모님 직업 체험하기 ○ 부모님 직업 체험활동으로 '효' 실천 및 '진로' 탐색 ■ 내 꿈 키우기 ○ 내 꿈 키우는 책 골라 읽기 ○ 마을도서관 운영으로 리더의 꿈 키우기 ○ 닮고 싶은 위인 관련 도서 슬로리딩하기 ○ 내가 읽는 책 소개하고 자랑하기 ■ 내 꿈 자랑하기 ○ 나의 꿈 나누기: 1인 1책 쓰기 |
앎 | 【우리 고장 신안 알리기】 ■ 우리 학교 및 신안 역가 바로 알기 ○ 우리 학교와 내 고장 자랑하기: 하의 큰 바위 얼굴, 팔금 3층석탑 등 ■ 신안 얼 찾기 ○ 암태 소적쟁의 탑 ○ 암태 매향비 ○ 신안 민요: 가거도 뱃노래, 장산 들노래 등 |
1절
다도해 맑은 물에 마음을 씻고
배움의 터전 닦는 일천 건아들
2절
승봉산 봉우리는 높고도 높아
아침햇살 찬란하게 솟아 오른다
후렴
나가자 새나라 일꾼 대한의 싹아
닦고 또 닦아 빛을 내자 우리 암태교
암태초등학교 교가[4]
암태초등학교 학교소개; 학교상징, 암태초등학교 산하의 분교장은 교가를 공유한다.
공영 버스(암태-2) |
횟수 | 추포보건진료소 | 추엽 |
1회차 | 07:06 / 07:12 | 07:09 |
2회차 | 08:56 / 09:02 | 08:59 |
3회차 | 10:46 / 10:52 | 10:49 |
4회차 | 13:26 / 13:32 | 13:29 |
5회차 | 15:06 / 15:12 | 15:09 |
6회차 | 16:56 / 17:02 | 16:59 |
- 1973년 추포분교장은 124명의 학생이 재학했다. 학생 수가 줄어든 이후 마을 주민들은 학교 화단, 교문 앞길, 배구장 등을 정비했으며 운동장에는 천연잔디를 조성했다.[5]
- 2007년 신안군은 「아름다운 학교숲 가꾸기 사업」을 추진하면서 추포분교장을 모범사례로 들었다.[6]
- 2010년 교육부는 추포분교장을 「아름다운 학교」로 지정했다. 주변 풍광이 빼어나 본교인 암태초교 재학생들의 소풍 장소로 활용되었다.[7]
- 2011년 추포분교장은 7명의 학생이 재학했다. 타 시도에서는 낙도 지역 교육행정과 관련하여 신안군의 '1섬1분교' 원칙을 소개하며 추포분교장을 모범사례로 들었다.[8][9]
- 2016년 추포분교장은 재학생 3명 중 2명이 졸업하면서 휴교에 들어갔다. 나머지 1 명은 본교인 암태초교로 등교했다.[10]
- 2021년 전라남도교육청은 도립학교 설치 조례 일부개정을 통해 5년 이상 휴교 상태에 있던 추포분교장의 폐교를 공포했다.[11]
자치법규 공포; (제5386호) 전라남도립학교 설치 조례 일부개정조례 공포문 전라남도교육청 2021.07.29
[12] 전라남도교육청 공무원 특수지근무수당 지급대상 지역 등에 관한 조례; 부칙 <제5482호,2021.12.23.>(전라남도립학교 설치 조례 일부개정조례) 제2조 국가법령정보센터 법제처
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