창북중학교(경남)
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1. 개요[편집]
경상남도 창원시 의창구 북면 신촌리에 위치한 중등교육기관.
2. 학교 연혁[편집]
3. 교훈 및 상징[편집]
- 출처: 창북중학교 홈페이지
3.1. 교표[편집]
- 의미: 우리지역의 특징인 마금산 온천의 타오르는 열기와 기상을 상징함
- 다이아몬드: 고귀한 인품과 굳은 의지
- 황색: 본교 꽃인 개나리 색깔
- 청색: 온천수의 색깔로 깨끗한 심성
3.2. 교화[편집]
- 개나리
3.3. 교목[편집]
- 금목서
3.4. 교훈[편집]
- 교육 철학
3.5. 교육목표[편집]
3.6. 교가[편집]
- 장세익 작사 이상근 작곡
천마산 높은 봉에 혼구름 머물러라
새 나라의 새 일꾼들 여기에 모여
영원한 진리를 탐구하는
씩씩한 우리 모습 민족의 희망
자랑하자 우리학교 창북중학교 자랑하자 우리학교 창북중학교
창북중학교 창북중학교
4. 학교 특징[편집]
학교주도적 학교평가 보고서
종합의견
도전하며 성장하는 주도적인 미래인재 육성’이라는 학교교육목표 아래 ‘배우고도전하는미래인재 육성(전문적 학습공동체 운영, 교육과정 연계 책읽는 학교문화 조성), 소통과 공감의 교육공동체(기본예절 습관 정립을 위한인성교육, 민주적 학교문화 조성 및 민주시민 교육강화), 학생 맞춤형 진로진학 교육 내실화(학년별 진로진학 상담활성화, 학교급 전환기 진로교육강화), 꿈·끼를 펼치는 체험중심교육 확대(학생 참여 및 활동 중심 자유학기제 운영, 학생 맞춤형 현장체험학습 기회확대)의 4가지 중점과제와 기후위기 생태전환교육 강화(학급별 지구 살리기 실천 프로젝트 실시)와 문화예술 및 체육교육 강화(학생 참여 및 활동 중심 자유학기제운영)의 2가지 특색과제를 설정하여 학생은 꿈과 희망을, 교사는 보람과 긍지를, 학부모는 신뢰하고 만족하는 ‘배움과 가르침 속에서 참가치를 실현하는 창북교육’을 실현하기 위해 1년 동안 다양한 교육활동을 전개하였다. 1년의 교육활동 결과를 토대로 잘된 점은 살리고 부족한 점은 개선하여 2024학년도 교육과정을 계획하고 운영하고자 한다. 그 구체적인 내용은 다음과 같다.
1. 학교 만족도 설문 결과를 바탕으로 개선 방향을 모색하여 학교교육과정 운영 계획과 장기 학교 발전 계획을 수립함.
2. 교직원 협의회, 학생, 학부모회 등을 정례화하여 지속적으로 운영하고 다양한 소통 창구를 마련하여 교육공동체의 의견을 수렴하고 반영함. 학교 비전과 학교교육 목표, 중점과제 및 특색과제 설정과 실천을 교육공동체와 함께 공유해 나감. 특히 학생의 선호도를 반영한 학교 특색교육의 비전과 방향설정
3. 학생사전교육철저, 이를 기반으로 운영시간을 정례화하여 체계적이고 지속적으로 운영하고 학생활동 예산 지원 확대함.
4. 학부모 및 지역 유관 기관과의 긴밀한 협조체계 구축을 통하여 특수교육대상 학생에 대한 맞춤식 교육 지원, 저소득층 학생에 대한 다양한 복지, 기초학력부진학생을 위한 자신감 및 자존감 회복 프로그램, 학생 개개인에 맞는진로진학프로그램을 운영, 기초 및 교과 향상 프로그램을 위한 방과후학교, 두드림, 기초학력향상사업, 누리교실과 연계하여 내실 있게 운영함.
5. 2024학년도 학교 교육목표에 부합하는 특색을 살리는 창의적인 교육과정 수립을 위한 학교교육과정위원회를 정례화하여 운영하여 학교교육과정의 원활한 운영과 체계화 방안 강구
6. 학생 수에 비해 시설 및 공간부족, 공간의 효율적 재구성으로 학생들의 잠재력을 키우고 꿈과 끼를 발현시킬 수 있도록 교육과정 편성·운영하고, 지역 인프라를 활용한 다양한 교육과정 구성과 창의인재 발굴을 위한 학생 주도형 활동을 모색함.
7. 특히 학생 개개인의 특성과 수준에 맞는 개인별 다양한 입지교육과 진로교육 실시하고 진로 체험교육을확대함. 또한 바른 인성과 기본예절 습관 정립을 위한 학교생활교육과 인성교육을 강화하고 기후변화에 따른 생태전환교육을 더욱 강화해 나가고자 함.
8. 교육과정과 연계, 또는 지역사회와 연계하여 문화예술·체육활동을 활성화하고 자유학년제 운영을 더욱내실화함.
9. 자발적이고 활발한 전문적학습공동체 운영을 위한 분위기 조성 및 예산 증액과 전문성 신장을 위한 다양한 연수 활성화, 주제별 깊이 있는 논의와 다양한 활동 활성화, 유연하고 탄력적인 교육과정 모색 강구함.
10. 온-오프라인에서 건강하고 안전한 학교환경조성을 위해 사이버폭력예방과 디지털 범죄예방교육 강화, 교통안전교육, 학교폭력예방교육 등 안전과 관련된 교육을 더욱 강화해 나갈 것이고, 인성 및 인권교육 강화와 회복적 생활교육을 교육과정 연계 전교사 협조, 유관기관과의 협조 체제를 구축하여 운영함.
11. 교육청 지침에 의거한 방역과 개인위생 교육등을 강화하고, 방과후시간을 활용하여 다양한 프로그램을 운영하여 돌봄의 기능과 함께 학생들의 다양한 끼와 적성을 살릴 수 있도록 함.
12. 4차 산업혁명시대에 요구되는 상상력, 공감능력, 의사소통능력, 협업능력 등과 같은 핵심역량을 신장시키기 위해서는 독서가 기본이 되고 중요하므로, 더욱 체계적이고 다양한 독서 및 인문소양프로그램을 활성화, 가정과 연계한 독서교육 활성화, 학생·학부모·교사 독서활동의 활성화, 가정과 학교, 지역사회와 연계한 독서 프로그램의 활성화 등 교육공동체가 모두 참여하는 맞춤식 다양한 프로그램이 운영해 나가고자함.
13. 배움 중심 수업 및 프로젝트 수업 활성화, 협동학습, 토론학습, 실험・실습 등을 수행평가와 연계하여 다양화하여 학생의 능력을 평가하고 결과뿐만이 아니라 배우는 과정을 면밀하게 관찰 후 배움이 일어나는 과정을 평가하고 피드백 할 수 있도록 하며 수업-평가-기록의 일체화를 위해 지속적으로 노력함.
14. 학교 시설 및 장비의 지역사회 개방을 확대하고 학교와 지역사회의 교류가 활발하게 이루어지도록 여러가지 방안을 구체적으로 모색해 나감.
창북중학교: 2023학년도 학교주도적 학교평가 보고서 및 설문조사 결과