[[분류:1959년 개교]][[분류:공립학교]][[분류:전라남도의 중학교]][[분류:나무위키 교육기관 프로젝트]]
[include(틀:교육기관)]
[include(틀:전라남도 신안군의 중학교)]
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'''{{{#fff {{{+1 지명중학교}}}[br]智明中學校[br]Jimyeong Middle School}}}''' ||
||<-2> {{{#!wiki style="margin:-5px -10px"
[include(틀:지도, 장소= 지명중학교, 너비=100%, 높이=100%)]}}} ||
|| '''개교''' ||1959년 04월 30일||
|| '''유형''' ||단설 일반계 중학교||
|| '''성별''' ||남녀공학||
|| '''형태''' ||공립||
|| '''교장''' ||장기명||
|| '''교훈''' ||참되게 배워서 바르게 행하자||
|| '''교목''' ||백목련||
|| '''학생 수''' ||48명[*기준 2023년]||
|| '''교직원 수''' ||13명[*기준]||
|| '''관할 교육청''' ||[[전라남도신안교육지원청]]||
|| '''주소''' ||전라남도 신안군 지도읍 원광정길 18||
|| '''홈페이지''' ||[[http://jimyeong.ms.jne.kr|[[파일:홈페이지 아이콘.svg|width=25]]]]||
[목차]
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== 개요 ==
전라남도 신안군 지도읍 광정리에 위치한 [[중등교육기관]]이다.
== 학교 연혁 ==
||1959년 ||04월 30일 지명중학교 개교[br]07월 28일 초대 김양범 교장 취임||
|| 2002년 ||12월 22일 지명관 준공||
|| 2014년 ||02월 22일 인조잔디 운동장 준공||
|| 2021년 ||03월 01일 제25대 장기명 교장 부임||
|| 2022년 ||02월 25일 석면해체공사[br]12월 10일 운동장 우레탄 트랙으로 교체||
|| 2023년 ||02월 08일 제62회 졸업 20명(졸업생 총수 :8,838명)[br]02월 28일 본관 드라이비트 교체[br]동월 동일 특수학급 공간 재구조화[br]03월 02일 2023학년도 신입생 14명 입학||
== 교훈 및 상징 ==
* 출처: [[http://jimyeong.ms.jne.kr|지명중학교 홈페이지]]
=== 교표 ===
* ㄱ: 역동성 · 강직함
* 사선: 진취성
* 녹색: 평화 · 불멸
=== 교목 ===
* 백목련
* 꽃말: 고귀함 · 자존감
* 학교 구성원들은 모두 소중한 가치를 지님을 의미
=== 교훈 ===
* "참되게 배워서 바르게 행하자"
=== 교육목표 ===
■ 추구하는 학생상: 존중과 배려를 실천하는 민주시민
■ 함께하는 교육 공동체: 소통하며 함께 성장하는 교육 공동체
* 자기주도적으로 도전하는 나
* 차별 없이 함께하는 지원
* 공감하고 협력하는 우리
■ 역점과제
* 자율과 소통의 학생자치활동
* 감성으로 나를 표현하는 독서 토론 글쓰시 프로그램
* 서로 배려하는 회복적 생활교육
■ 노력중점
* 학생자치회 운영 및 활성화
* 목적
* 학생 주도의 다양한 자치활동 활성화로 학교에 대한 주인 의식과 자율성, 사회적 책임감을 함양한다.
* 학교-학생 간의 소통을 강화함으로서 민주적인 학교 운영을 실현한다.
* 방침
* 민주적인 절차와 방법에 의해 학생자치회를 운영한다.
* 학생 스스로 학급 또는 학교 일에 소속감과 책임감을 갖고 참여할 수 있도록 독려한다.
* 학생 스스로 학교생활에 필요한 일을 협의하여 계획하고 실천할 수 있는 능력을 기르도록 하며 학교는 이를 지원한다.
* 기대효과
* 학생 상호간 협업능력과 맡은 역할을 책임지고 수행할 수 있는 능력을 기를 수 있다.
* 학교생활에서 일어나는 주요 문제를 자율적으로 해결하는 능력을 기를 수 있다.
* 토론과 협의 과정을 통해 자신의 의견을 논리적으로 표현하고 상대방의 의견을 존중하고 등 민주시민으로서 필요한 자세를 함양할 수 있다.
=== 교가 ===
>1절
>백두산 정기받은 삼암봉 아래
>황해의 푸른 물결 감도는 이 곳
>----
>2절
>가슴에 정열의 피끓어 오르고
>양 눈에 푸른 희망 서리었도다
>----
>후렴
>배움의 터전 닦고 모여든 우리
>배우고 세우자 지명중학교
>----
>지명중학교 교가, 작사 오평만 · 작곡 조성만
== 학교 특징 ==
■ 학교의 상징으로 별자리(교성, 敎星)를 채택했다.
* 사자자리
* 협동, 협력, 배려
* 사자가 무리지어 생활하며 필요한 지식과 생활양식을 배우듯, 학생들 또한 배려와 존중을 토대로 서로 협동하며 필요한 지식과 생활양식을 배움을 의미한다.
■ 특색교육
* 독서·토론·글쓰기 프로그램
* 목적
* 교육과정과 연계하여 독서·토론·글쓰기 프로그램을 운영함으로써 학교 교육력을 제고한다.
* 독서·토론·글쓰기 문화 확산으로 학생들의 사고력, 창의력, 의사소통능력, 자기주도적 학습능력을 기른다.
* 시를 비롯한 다양한 표현활동, 독서활동으로 정서를 안정시키고 학생들의 학교생활 만족도를 높힌다.
* 방침
* 독서·토론·글쓰기 교육 활성화를 위한 대회 및 프로그램을 계획해 운영한다.
* 독서활동을 활성화하기 위해 도서 구입 시 학생들의 수요와 교사의 추천 도서 등을 반영하고, 책을 활용한 수업, 도서관 행사, 토론 수업 등을 추진한다.
* 시를 통해 자신을 돌아보고, 고민을 글로 표현할 수 있도록 지도한다.
* 자신의 시를 다른 이와 나눌 수 있도록 학교 시집을 발간하고, 이를 위한 ‘시와 별과 음악이 있는 가을밤’ 행사를 개최한다.
* 자율사업선택제(독서·토론·글쓰기 교육 프로그램), 도서관 운영 예산 등을 활용하여 필요한 예산을 확보한다.
* 세부 추진 계획
* 독서·토론·글쓰기 프로그램 운영(자율사업선택제)
* 영역 독서 토론 글쓰기 교육
* 희망 도서 구입
* 도서관 도서 행사 개최
* 1학기 1권 책읽기
* 독서·토론·글쓰기 대회 개최
* 자작시 쓰기
* 시집 발간 및 시화전 개최
* 독서활동 장려
* 독서 기반 조성
* 도서 및 시설 확충
* 도서실 상시 개방 및 자유로운 열람, 대출
* 도서실 휴게역할을 통한 독서생활 습관지도
* 교과 관련 필독, 권장 도서 선정
* 독서활동 지도
* 아침 독서시간 운영
* 사제동행 독서하기
* 독서기록장 작성하기
* 모둠별 독서 후 느낌 이야기하기
* 독서 관련 행사 운영
* 학생 독서 감상문 쓰기 대회 및 시상
* 다독학생 시상
* 도서관 도서 행사 개최
* 도서관 활용 독서․토론수업
* 융합수업, 블록타임 등을 활용한 수업 구성
* 시와 음악이 어우러지는 행복한 학교 운영
* 목표
* ① 학생들의 정서 함양과 문화 예술 소양 증진
* ② 시와 음악을 이해하는 능력 함양
* ③ 정서 안정과 심신의 행복을 기반으로 학교폭력예방
* 프로그램
* ① 프로그램 운영을 위하여 학생의 문화적 소양을 키워줄 장르와 목록을 작성 하여 학생 및 지도교사들이 심의하여 자료 구입 및 수집한다.
* ② 프로그램 홍보자료를 제작하여 학생들의 참여 유도한다.
* ③ 각 교과 수업 시간에 교과 내용과 관련한 프로그램 운영한다.
* ④ 매주 선정된 작품을 교무실 복도에 게시하고 학교 축제 시화전을 개최하여 학생들의 정서적 안정 및 자신감 향상을 도모한다.
* ⑤ 학생들이 지은 시를 모아 시집을 발행한다.
* 기대효과
* 책읽기, 글쓰기 분위기 조성을 통해 독서 의욕을 고취시키고 독서 습관을 생활화 할 수 있다.
* 독서·토론·글쓰기 활동을 통해 학생들의 창의적인 문제해결력과 공감적 소통 능력을 신장시킬 수 있다.
* 독서·토론·글쓰기 활동 과정에서 성찰과 소통, 경청의 자세를 갖춤으로서 바른 인성을 함양할 수 있다.
* 글쓰기를 비롯한 다양한 표현 활동으로 학생 개개인의 표현력을 향상시키고 정서적인 안정을 기대할 수 있다.
== 학교 시설 ==
|| 교지 ||교사대지 9,578㎡[br]체육장 12,130㎡||
|| 관리실 ||교정실 1[br]교무실 2[br]행정실1||
|| 보통교실 ||4||
|| 특별교실 ||도서실 2[br]과학실 2[br]영어전용실 1[br]음악실 1[br]미술실 1[br]보건실 1[br]가사실 1[br]컴퓨터실 1[br]방송실 0.5[br]기록물실 0.5[br]진로상담실 1[br]학생회의실 1||
|| 다목적강당 ||1||
|| 급식실 ||2||
|| 연립관사 ||1||
|| 단독관사 ||2||
|| 지도초연합관사 ||1||
== 학교 생활 ==
||<-3> 2023학년도 수업일수 및 수업시수 현황,,,(단위:일,명),,, ||
||<|3> 수업일수 || 1학년 || 190 ||
|| 2학년 || 190 ||
|| 3학년 || 190 ||
||<-2> 주당 수업시수 || 129 ||
||<-2> 수업교원수 || 12 ||
||<-2> 주당 평균 수업시수(교사 1인당) || 10.8 ||
=== 주요 행사 ===
|| 개교기념일: 2/4분기 ||학교 기념일||
|| 한마음체육대회: 2/4분기 ||교내 체육대회||
|| 1학기 기말고사: 3/4분기 ||학사 일정||
|| 수학여행: 4/4분기 ||현장 학습||
|| 2학기 기말고사: 4/4분기 ||학사 일정||
|| 지명한마당: 4/4분기 ||학교 축제||
=== 학교 일과 ===
||<-4> 2023학년도 방과후학교 프로그램,,,(단위:개,명),,, ||
|| 구분 || 교과 || 특기적성 || 계 ||
|| 프로그램 수 || 2 || 4 || 6 ||
|| 수강학생 수 || 8 || 28 || 36 ||
||<-3> 참여학생 수 || 30 ||
== 이용 가능한 [[대중교통]] ==
=== 버스 ===
||지도터미널[br](백양 방향)[br](지도터미널 방향)||[[무안 버스 무안-지도|260]]||무안터미널↔무안버스터미널||
||<-3> 공영 버스,,(지도-1, 1065: 태천 방향),, ||
|| 1회차 || 터미널 ||06:30 / 07:14 / 07:32||
|| 2회차 || 터미널 ||08:30 / 09:18 / 09:31||
|| 3회차 || 터미널 ||10:00 / 10:52 / 11:06||
|| 4회차 || 터미널 ||12:30 / 13:21 / 13:31||
|| 5회차 || 터미널 ||14:00 / 14:52 / 15:06||
|| 6회차 || 터미널 ||16:30 / 17:21 / 17:31||
|| 7회차 || 터미널 ||17:30 / 18:21||
||<-3> 공영 버스,,(지도-2, 1040: 사옥도 방향),, ||
|| 1회차 || 터미널 ||06:30 / 07:27||
|| 2회차 || 터미널 ||08:30 / 09:36||
|| 3회차 || 터미널 ||10:30 / 11:36||
|| 4회차 || 터미널 ||12:55 / 14:01||
|| 5회차 || 터미널 ||14:30 / 15:36||
|| 6회차 || 터미널 ||16:30 / 17:23||
|| 7회차 || 터미널 ||17:30 / 18:23||
||<-3> 공영 버스,,(지도-3, 1211: 내양/점암 방향),, ||
|| 1회차 || 터미널 ||06:30 / 07:20||
|| 2회차 || 터미널 ||07:30 / 08:00||
|| 3회차 || 터미널 ||08:50 / 09:35 / 09:40||
|| 4회차 || 터미널 ||09:40 / 10:20||
|| 5회차 || 터미널 ||10:20 / 11:05 / 11:10||
|| 6회차 || 터미널 ||11:30 / 12:00||
|| 7회차 || 터미널 ||13:00 / 13:50||
|| 8회차 || 터미널 ||13:50 / 14:20||
|| 9회차 || 터미널 ||15:55 / 16:45 / 16:53||
|| 10회차 || 터미널 ||17:30 / 18:15||
||<-3> 공영 버스,,(지도-4, 1039: 봉리 방향),, ||
|| 1회차 || 터미널 ||06:30 / 07:23||
|| 2회차 || 터미널 ||08:10 / 09:03||
|| 3회차 || 터미널 ||09:30 / 10:23||
|| 4회차 || 터미널 ||12:10 / 13:03||
|| 5회차 || 터미널 ||14:00 / 14:53||
|| 6회차 || 터미널 ||16:30 / 17:23||
|| 7회차 || 터미널 ||17:20 / 18:13||