이곳은 개발을 위한 베타 사이트 입니다.기여내역은 언제든 초기화될 수 있으며, 예기치 못한 오류가 발생할 수 있습니다.문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 학교생활기록부 (문단 편집) === 행동특성 및 종합의견 === 담임 선생님이 한 해 동안 학생의 생활습관과 행동을 유심히 관찰한 후 그 특징과 잠재력, 학생의 개인적인 능력에 대해 적는 칸이다. [[입학사정관제]] 도입 이후 교사 추천서[* 교사 추천서는 2021학년도 입학 학생(2024학년도 대학수학능력시험 응시자, 2005년생)부터 폐지되었다.]와 함께 '''담임교사의 필살기''' 역할을 하고 있다. 여기에 혹시라도 담임교사에게 찍혀 좋지 않은 내용이 적히면 그 학생은 [[입학사정관제]]와 영영 이별해야 한다. 담임과 관계가 나빠도 어지간하면 평이한 내용을 적고 부정적인 단어는 쓰지 않지만, 나이가 제법 많거나 극히 보수적인 교사들이 포진한 학교에서는 주의해야 한다. 간혹 생기부를 망치는 교사들이 있기 때문.[* 상위권 이외 학생들에 대해 대놓고 부정적인 단어를 앞에, 형식적인 평가를 뒤에 쓰는 식으로 단 하루 만에 써 버리는 교사들도 더러 있다. 이런 건 담임이 그 학생들을 못마땅해 여기며 찍어 버렸다는 것이다.] || 학년 || 행동 특성 및 종합의견 || || 1 || 학급 내에서 총무를 맡아 학급의 재정을 책임지고 각종 예산과 상금을 모아 회식을 주최하여 학급의 단합을 도모함. 또한 각종 수업에서 능동적으로 참여하여, 다른 학생들에게 모범이 됨. 능동적으로 참여할 뿐만 아니라, 교과내 내용은 물론 교과 심화나 교과외 내용까지 완전히 이해함. 학습하는데 매우 의욕이 있고 진보적이라 앞으로 큰 발전이 있을 것으로 보임. ||저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기