이곳은 개발을 위한 베타 사이트 입니다.기여내역은 언제든 초기화될 수 있으며, 예기치 못한 오류가 발생할 수 있습니다.문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 탈학교론 (문단 편집) ===== 의무교육을 통한 아동 속박 ===== "아동을 전일제 학생으로 정의함으로써 교사는 헌법과 관례에 의한 제한을 거의 받지 않고 권력을 학생에게 행사하도록 허가받고 있다. 그런데 우리가 아는 거의 모든 것들은 학교 밖에서 배운 것들이다. 아동은 교사 없이, 가끔은 교사가 있음에도 불구하고 그 모든 것을 배운다." (이반 일리치) 굿맨에 따르면, 교육은 동조보다도 독자의 사고나 표현을 양성하는 것이어야 하는데 획일적인 현재의 학교 교육은 획일적인 공통의 세계관을 주입하고, 별도의 방향으로 길러질 수도 있을 싹을 없애며, 자신의 감정이 적절한지 어떤지를 알 수 없게 만들고, 만성적인 불안을 심어준다고 비판한다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기